İngilizcemiz dini bilgimizden çok daha iyi
Yıllardır bu ülkede ilköğretimden itibaren ingilizce dersi veriliyor.. Bu ülkedeki islamiyet bilgisini bir de bu açıdan baksak nasıl olur sizce.. Önce basit bir örnekle olayı tarif edelim:
Nasıl ki türkçe ve edebiyat derslerinde bizlere türkçenin tüm gramer yapısı anlatılıyor ve iyi bir türkçe eğitimi verilmeye çalışılıyorsa.. ya da ingilizce derslerinde hem ingilizcenin grameri anlatılıp hem kelimeleri ezberletilip cümleler kurmaya çalışıyorsak ve konuşmak için çabalayıp mücadele ediyorsak.. İslam dininin de teşbihte hata olmazsa bir grameri bir yaşama şekli vardır.
Bugün toplumda ingilizce dersi almayan insan yoktur. %90'a varan okumuş kitlemiz yıllarca ingilizce dersi gördü. Peki kaçtane takır takır ingilizce konuşuyor. Hiçbiri..
Aynı şekilde bu toplumda her birey gazeteler ve televizyonlar aracılığı ile dinimiz hakkında birşeyler duyuyor.. görüyor işitiyor. Çok azıda kısıtlı imkanlarla tıpkı ingilizce eğitimimiz gibi islam dini hakkıda giriş düzeyinde birşeylerden haberdar oluyor..
Sonrada bu nasıl müslümanlık diyoruz!!
Bu nasıl üniversite mezunu olmak, bu nasıl müdür olmak, bu nasıl öğretmen olmak.. gelen bir turiste yol tarif edecek kadar bile ingilizce bilmeyen milyonlarca ingilizce okumuşumuz var...
Şimdi böyle bir eğitim sistemi ile yetişmişlerden hata yapmadan fatiha okuyabilmelerini bekler misiniz?
* * *
Bırakın hafız olmayı, kuranı baştan sona ezberlemeyi...
Bırakın yüzbinlerce hadisi şerifi tıkır tıkır ezbere söyleyebilmeyi..
Biz daha subhanekeyi bile doğru bir şekilde okuyamaz haldeyiz.
Biz daha şehadet getirmenin anlamını bilemeyecek kadar cahiliz..
Biz daha ezbere iki hadis okuyabilecek kadar öğrenememişiz..
Daha bunları bilmezken nasıl islamiyeti en güzel şekilde yaşayabilelim.
Daha bunları bilmezken nasıl islamın kurallarından haberdar olalım..
Toplumu anlamak istiyorsanız gözle görülür başka bir gerçeğini masaya yatırınız. Diğer acınası durumun manzarası da ekrana yansıyacaktır anında..
* * *
İngilizce dil eğitiminde bu kadar başarısız bir toplum DİN eğitiminde çok mu iyi zannediyorsunuz. Görün artık çok beter durumdayız.
Osmanlı'dan sonra büyük bir kıyım yaşandı. Ve sonuç olarak ortaya böyle bir acı sonuç çıktı. Bugün bu ülkede gerçek anlamda dini bilgi sahibi olan kişi sayısı sadece 100-200 yıl önceki dedelerin mezar taşlarını okuyabilenler kadar.. Gerisinin tamamı zır cahil. Sadece bildiklerini zannediyorlar. Ama sorsanız o cahillere eksiksiz tamamı imam azam'a imam gazaliye bile din dersi verebilecek kadar kendilerini alim zannediyorlar..
Reziller... Onlar kendilerini alim zannederken dedelerinin mezar taşlarında yazanı okuyup anlayıp bir de ezbere tıkır tıkır yasin okuduktan sonra o mezarda yatanlara hediye edenlere de dinden çıkmış olarak görürler..
Bu da ayrı bir gerçek, görebilene
Nasıl ki türkçe ve edebiyat derslerinde bizlere türkçenin tüm gramer yapısı anlatılıyor ve iyi bir türkçe eğitimi verilmeye çalışılıyorsa.. ya da ingilizce derslerinde hem ingilizcenin grameri anlatılıp hem kelimeleri ezberletilip cümleler kurmaya çalışıyorsak ve konuşmak için çabalayıp mücadele ediyorsak.. İslam dininin de teşbihte hata olmazsa bir grameri bir yaşama şekli vardır.
Bugün toplumda ingilizce dersi almayan insan yoktur. %90'a varan okumuş kitlemiz yıllarca ingilizce dersi gördü. Peki kaçtane takır takır ingilizce konuşuyor. Hiçbiri..
Aynı şekilde bu toplumda her birey gazeteler ve televizyonlar aracılığı ile dinimiz hakkında birşeyler duyuyor.. görüyor işitiyor. Çok azıda kısıtlı imkanlarla tıpkı ingilizce eğitimimiz gibi islam dini hakkıda giriş düzeyinde birşeylerden haberdar oluyor..
Sonrada bu nasıl müslümanlık diyoruz!!
Bu nasıl üniversite mezunu olmak, bu nasıl müdür olmak, bu nasıl öğretmen olmak.. gelen bir turiste yol tarif edecek kadar bile ingilizce bilmeyen milyonlarca ingilizce okumuşumuz var...
Şimdi böyle bir eğitim sistemi ile yetişmişlerden hata yapmadan fatiha okuyabilmelerini bekler misiniz?
* * *
Bırakın hafız olmayı, kuranı baştan sona ezberlemeyi...
Bırakın yüzbinlerce hadisi şerifi tıkır tıkır ezbere söyleyebilmeyi..
Biz daha subhanekeyi bile doğru bir şekilde okuyamaz haldeyiz.
Biz daha şehadet getirmenin anlamını bilemeyecek kadar cahiliz..
Biz daha ezbere iki hadis okuyabilecek kadar öğrenememişiz..
Daha bunları bilmezken nasıl islamiyeti en güzel şekilde yaşayabilelim.
Daha bunları bilmezken nasıl islamın kurallarından haberdar olalım..
Toplumu anlamak istiyorsanız gözle görülür başka bir gerçeğini masaya yatırınız. Diğer acınası durumun manzarası da ekrana yansıyacaktır anında..
* * *
İngilizce dil eğitiminde bu kadar başarısız bir toplum DİN eğitiminde çok mu iyi zannediyorsunuz. Görün artık çok beter durumdayız.
Osmanlı'dan sonra büyük bir kıyım yaşandı. Ve sonuç olarak ortaya böyle bir acı sonuç çıktı. Bugün bu ülkede gerçek anlamda dini bilgi sahibi olan kişi sayısı sadece 100-200 yıl önceki dedelerin mezar taşlarını okuyabilenler kadar.. Gerisinin tamamı zır cahil. Sadece bildiklerini zannediyorlar. Ama sorsanız o cahillere eksiksiz tamamı imam azam'a imam gazaliye bile din dersi verebilecek kadar kendilerini alim zannediyorlar..
Reziller... Onlar kendilerini alim zannederken dedelerinin mezar taşlarında yazanı okuyup anlayıp bir de ezbere tıkır tıkır yasin okuduktan sonra o mezarda yatanlara hediye edenlere de dinden çıkmış olarak görürler..
Bu da ayrı bir gerçek, görebilene